2015学年第一学期语文五年级上册优秀习作
口语交际·习作四
我们常会从生活中获得启示，一件小事、一句格言、一幅漫画，都能引起我们的思考。从下面的建议中选择一个角度进行口语交际和习作。
在生活中，有哪些事情曾经给你以启犮？从中选择一件，仔细想想这件事是怎样发生的，你从中获得了什么启示。先说一说，再写下来，注意把事情的经过讲清楚，把得到的启示说明白。
座右铭是用来激励或提醒自己的警句格言。比如，一个人提示自己要爱护身体，就写下一个座右铭：“健康是幸福的源泉。”另一个人告诫自己要守信用，就把《论语》中的“与朋友交，言而有信”当作座右铭。
平时我们搜集了很多名言警句，你觉得哪句话对你启发最大？跟同学交流自己的座右铭（可以是别人说的，也可以是自己拟的），并说说是怎样理解这句话的，还可以联系生活实际，通过事例来说一说、写一写这句话对自己的启发或帮助。
仔细现察这组漫画，你看到了什么？想到了什么？和同学交流交流。如果你还看见过其他发人深思的漫画，也可以带到班上介绍给大 家。然后根据自己介绍的漫画写一篇习作。写的方法可以多种多样，如，可以直接写漫画给自己带来的启示；也可以根据画意编一个故 事，让读故事的人自己去体会漫画的含义。
世上无难事，只怕有心人
五3 黄楚妍
每当我遇到困难时，就会想起一句格言——世上无难事，只怕有心人。就是这句格言，让我有了小小的“成就”。
在我三岁的时候，妈妈给我在少年宫报了一个舞蹈班。那是中国舞，众所周知，中国舞主要以练习基本功以及培养优雅的气质为主，需达到“神”与“形”的独特结合。所以一开始会练得很辛苦，令很多人都有有一种跳不下去的感觉。
我开始去上第一节舞蹈课，兴奋不已，以为跳舞很简单，不用几下就能学会了。可是开始上课了，老师叫大家集合，我以为是叫我们跳舞了，没想到老师一开始就叫我们练基本功，老师让我们趴下，把腿打开成一字形，老师就用手把我们拼命往下压，对于初学的我来说可痛了，班上好几个同学都哭了，我也很想哭，但我还是忍住了。由于动作太痛太难了，我渐渐地失去了信心，再加上我们一直做不好，老师也一直重复地做这个动作。老师很严厉，一直拼命地批评我们。我一直忍着眼泪，也忍着肚子里的那团火。好不容易等到了下课，我立刻跑到妈妈怀里对妈妈说：“妈妈，我不想学了！老师好凶，我好害怕，也压得我好痛。”妈妈心痛地摸了摸我的头，但还是说：“世上无难事，只怕有心人，你一定要坚持地跳下去，我相信你一定能成功的，加油！”我问妈妈：“妈妈，世上无难事，只怕有心人是什么意思啊？”妈妈说：“世上没有困难的事情，只怕对这件事关心人，所以你一定行的，加油吧！”
就是这句话鼓舞了我。我一直很努力地向上、前进。现在我十岁了，我一直坚持不懈地学习舞蹈。这七年来，我的舞蹈级别不断地在上升，我已是演员班的学生了，我的舞蹈的代表学校参加过许多比赛，得过很多奖。
现在，我真心地对大家说：“世上无难事，只怕有心人。就是这句格言在我要向困难低头时，重新抬起了头，一直向前走。
习作点评：
本文小作者通过自己学跳舞的亲身经历，从初学者的兴奋——学习的苦与痛——失去信心——重拾信心、坚持不懈而获得成功的事例，将学跳舞的思想变化过程生动形象地进行描述，反映出真情实感，令人感同身受。文章思路清晰，紧紧抓住“世上无难事，只怕有心人”这个中心话题展开论述，做到围绕中心，首尾呼应。
指导教师：杨婷婷
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